评：“状元笔记”不过是反常识的“应试经济”

一家之言

商家以“状元笔记”为噱头，声称可以帮助考生提供捷径、通过难关，不过是发财梦、白日梦。

央广网消息，“状元笔记”“学霸手写笔记”正成为网购热卖商品，商家宣称“本商品适合全国各省市”。敢吹这样的牛，得有多无知。

善于学习的人，他们的态度和经验也许值得学习，但更有价值的，是学生对自己学力的判断、在学习过程的体验以及发现问题的能力，能“知己”。优秀的学生，他的学习往往有些个人特质，有人记忆力强、有人思辨能力强、有人善于举一反三、有人长于见微知著、有人习惯于查漏补缺；路径也不尽相同，有人以勤补拙、有人见多识广、有人善于思考……每个人有自己的学习性格，也有不同的学习之道，哪能靠一本别人所谓的“状元笔记”就“通关”？

“应试经济”早已有之。曾有商家出钱，让“高考状元”在镜头前宣称自己服用了什么补脑液营养品，不知出于何种原因，有些学生为商家代言了。其实这对个人名誉是很大的伤害：高考考出好成绩，不是靠天分，不是靠勤奋刻苦，竟然是靠服了补药！这岂不是对学生成绩的侮辱？虽然国家不会因此增设高考尿检，但这毕竟是社会的荒唐，高考经济在反常识的同时，也拉低了社会智商。

20年前，河南省的一名高分考生拒绝为一种“补脑口服液”做代言，这名家境清贫的女生反问商家：“如果我为了贪图钱财而说瞎话，我今后在社会上怎么做人？”我认为这是一名高三学生最好的“笔记”。

应试教育背景下，社会推波助澜，把“状元”这个词滥用到无以复加，也利用到无以复加，以至于很多人完全不解本义。现在是“年年有状元，县县有状元，科科有状元”，某地某科的考分第一名，都可能被称“状元”；不过是昙花一现，从教育教学角度观察，没有什么实际意义，除了作为学校招生宣传或商品促销的一个筹码。至于“状元笔记”“学霸笔记”，最终也会和先前商家推出的“状元短裤”“状元鞋”“状元笔盒”一样成为鸡肋。

□吴非（教师）

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